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多方面认识玩具的价值

与过去的传统观念不同,现在越来越多的家长已经认识到玩具不只是具有娱乐性能,同时还对智力起到开发作用,许多家长对玩具的这一功能十分重视,以至于市面上的益智类玩具产品销量居高不下。

曾有英国科学家进行研究得出,经常玩益智玩具的人,比不玩的人平均智商高出11分左右,大脑开放性思维能力也较高,玩益智玩具可以通过培养孩子动手的兴趣,提高手脑的协调能力和思考能力,所以对智商有益。许多家长对玩具的这一功能很追捧,40%以上的家长在购买玩具时最看重玩具的益智功能,对玩具的认知价值期望较高。益智玩具很大程度上迎合了家长们寓教于乐的心理,积木魔方拼图学习机等益智玩具,包括加上“益智”标签实属其他类别的任何玩具都是家长购买的首选。

家长往往认为不能让孩子输在起跑线上,玩具要买加买益智的,片面注重玩具的认知价值,其实玩具还具有其他价值,这是大部分家长所不知道的,也有部分家长是有所了解,但并不重视,如玩具的身体发展价值、情绪发展价值、个性发展价值、社会交往价值。而且智力并非单一的,玩具在开发孩子智力时,对孩子的身体协调发展、情感发展、社会性发展和个性发展等各方面都起到了不可忽视的作用,玩具对孩子的智力开发是从多方面开展的。
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